由中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)主辦、東南大學(xué)承辦、華為技術(shù)有限公司協(xié)辦的“高校人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)”近日在東南大學(xué)圓滿落幕。會(huì)上，東南大學(xué)與華為聯(lián)合打造的“鯤鵬昇騰高校自主創(chuàng)新人工智能科研平臺(tái)&智慧校園樣板點(diǎn)”正式亮相，為教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了全新范式。

中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長曾德華在致辭中強(qiáng)調(diào)，人工智能正在重塑教育全要素、全流程與全領(lǐng)域。他指出，東南大學(xué)與華為的合作成果構(gòu)建了從底層算力支撐到上層應(yīng)用落地的完整生態(tài)鏈，為高校創(chuàng)新發(fā)展提供了可復(fù)制的解決方案。這一觀點(diǎn)得到與會(huì)專家的廣泛認(rèn)同。

作為國內(nèi)首個(gè)校級(jí)人工智能科研平臺(tái)，該樣板點(diǎn)依托昇騰全棧技術(shù)體系，通過統(tǒng)一資源池化管理實(shí)現(xiàn)多類型算力的高效調(diào)度。東南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心副主任胡軼寧介紹，平臺(tái)自2020年啟動(dòng)建設(shè)以來，已整合云計(jì)算、人工智能算力與超算資源，形成自主創(chuàng)新的云智算一體化底座。在應(yīng)用層面，物理智慧AI助教、電工電子實(shí)驗(yàn)智能體等項(xiàng)目連續(xù)入選教育部“人工智能+智慧教學(xué)”優(yōu)秀案例。

華為中國政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部部長盧永平透露，雙方聯(lián)合落地的昇騰校級(jí)智算平臺(tái)已入選教育部標(biāo)委優(yōu)秀案例。該平臺(tái)通過“全智能、全融合、全聯(lián)接、全感知”四層架構(gòu)，在可信ICT基礎(chǔ)設(shè)施上構(gòu)建起覆蓋教學(xué)、科研、管理、評(píng)價(jià)等六大場景的智慧教育體系。目前已有12個(gè)“雙一流”學(xué)科基于平臺(tái)開展大模型研究，推動(dòng)學(xué)科交叉融合創(chuàng)新。

在智慧校園建設(shè)方面，東南大學(xué)通過企業(yè)微信搭建的移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)90%以上業(yè)務(wù)線上辦理。電子簽章系統(tǒng)的普及使合同審批效率提升70%，數(shù)據(jù)共享機(jī)制則讓教師科研教學(xué)成果自動(dòng)抓取、免填報(bào)表。胡軼寧特別提到，學(xué)校開發(fā)的投入產(chǎn)出分析系統(tǒng)可精準(zhǔn)評(píng)估學(xué)科建設(shè)效能，全球引才地圖則通過擴(kuò)展科研知識(shí)圖譜范圍，為人才引進(jìn)提供數(shù)據(jù)支撐。

華為企業(yè)計(jì)算產(chǎn)業(yè)教育行業(yè)首席專家李劍提出高校計(jì)算能力建設(shè)“五步法”：從組織轉(zhuǎn)型到算力構(gòu)建，再到模型開發(fā)、數(shù)據(jù)工程，最終實(shí)現(xiàn)AI技術(shù)的普惠化應(yīng)用。這一方法論在研討會(huì)上引發(fā)熱烈討論，上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等高校代表分享了各自在數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)悉，本次研討會(huì)吸引全國150余位高校管理者、信息化專家及企業(yè)代表參與。與會(huì)者通過實(shí)地考察樣板點(diǎn)、觀摩智能教學(xué)場景，深入探討了人工智能技術(shù)在高等教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。東南大學(xué)與華為的合作模式，為產(chǎn)教融合推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了生動(dòng)實(shí)踐樣本。